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言傳身教點亮心燈,援疑質理攜手啟航

——湛江一中培才學校2019年暑假新教師班主任工作培訓圓滿舉行

作者:羅景蘭   攝影:柯華龍   發布人:蘇木棉   來源:本站原創   發布日期:2019-07-28   點擊量:23040   手機模式

為了提高全體新教師班主任的專業素養,726-27日,我校在學術報告廳進行了為期兩天的新教師在崗培訓。此次培訓邀請我校鄭建忠校長、德育處領導和多位優秀班主任擔任培訓講師。這是一次新思想與傳統理念的碰撞交流,一場干貨滿滿的培訓。

鄭建忠校長率先進行了培訓動員,接著開展了《如何做一名優秀的班主任》的講座,他從培才學校乃至國家目前的教育現狀出發,響應“四有教師”的時代新要求,強調教師的責任是為培養全面發展的社會主義接班人。鄭校語重心長,風趣幽默,建議新班主任從“學生來源、學校生存的三大質量、家校溝通、守住底線、有仁愛之心”等方面入手進行講解。講座最后,鄭校對現場老師關于家委會的疑惑進行詳細解析,并給予可行的建議。

優秀班主任賈莉敏老師,今年培養出了一位中考語文滿分的學生,在《班級起步工作的實踐與思考》中,她認為“好的開頭是成功的一半”。學前軍訓,是教師與學生亦師亦友的開始;而開學第一周,需要初步建立完整的班級體系;開學的第一個月則是加強學生養成教育的黃金時期。同時,賈老師展示了兩個案例,引導在場老師踴躍回答,鼓勵老師們提出自己的想法,使得培訓意義在研討、總結中得到升華。

誠如蘇霍姆林斯基所說“沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育,都不可能完成培養人這一項及其細致而復雜的任務?!奔倚贤ㄊ钱斍敖逃碾y點。高中優秀班主任韋霧老師自身涵養很高、溝通力極強,其主講的《新媒體形勢下家校溝通的實踐與反思》,系統講解了家校溝通的背景、本質、原因、技巧和對策等,并對一典型學生的案例進行了詳細解析,力求給予在場老師以啟迪。最后,韋老師對這一主題進行了總結:教學之路漫漫,行則將至,帶好五個“心”出發:自信心、寬容心、同理心、誠心、上進心。

頗受家長學生歡迎的陳鑌老師,分享了別具一格的《活動聚人心,管理鑄優秀》講座,他圍繞“集體活動”與“思維導圖”對班級發展規劃進行講解,以班級活動為基本單元進行模塊化設計,通過視頻的創新形式對集體活動的意義進行升華,用思維導圖方式制定詳細而清晰的班級發展規劃,致力于培養有愛心、耐心、細心、責任心、進取心的“五心”人才。

“潤物細無聲”的班主任典范梁榮杰老師,用《陽光向暖?書夢飄香——班級文化建設實踐與思考》告訴我們:“好教育要用心做!獨行速,眾行遠?!彼眢w力行,通過豐富的小活動:課前分享、點贊榜、愛心建議箱、成長記錄、小組建設等,來建設好班級“軟”文化和“硬”文化;讓班級的每一位孩子都有班主任的影子,將熱情主動、積極向上、感恩懷德的品質代代傳承。

近段時間,師生沖突頻上新聞,在互聯網時代,班主任似乎成了一項高危、唯恐避之不及、不幸福的工作。有30年班主任經驗的梁春明老師,將30年前的班級故事娓娓道來,用《守望教育?守望幸?!嘀魅蔚男腋8袕暮味鴣怼犯嬖V我們:班主任是幸福的,“給每朵花自己開放的時間”。一個個制作精美的視頻,帶領我們走進尋覓之旅,班主任的幸福感也表露得淋漓盡致。在場的新教師也紛紛意識到:班主任在班級管理中獲得專業滿足感、成就感、快樂感和使命感,才能寓教于樂,“教學相長”。

本次培訓主持人——德育處王德軍副主任,一次次創造了教育的“奇跡”,仍虛懷若谷、熱心指導在場老師尋找教育之門的密碼;其主講的《班主任成長路徑及思考》從班主任的角色及職責、成長規劃和成長路徑三大方面,指明班主任成長方向;并深入探討了班主任的角色定位與職責:成長導師、教書育人、良師益友,提高自己的專業能力。同時勉勵新教師一定要走班主任專業化路徑,研究自己、研究學生、研究實踐中的問題,更好地規劃好自己的教師職業方向,實現自我的專業成長,向著大寫的人修煉。

在培訓的最后,德育處梁張軍副主任從年級管理角度對新班主任進行培訓,解讀了《培才學校年級組管理要求》,從三大方面進行培訓,由學習小組到班委會,由儀容儀表到宿舍生活,由行為習慣到衛生檢查,分門別類,條理清晰,細致解析了我校獨具特色的管理制度:采用扁平式分級管理,進行自主學習、合作探究的教學模式、采用德育量化系統。這為接下來的教育管理工作奠定了制度基礎。

“聽君一席言,勝讀十年書”,本次培訓中,主講嘉賓金句頻出、激情滿滿,以自身實例“傳道授業解惑”,現場掌聲不絕;在場老師受益匪淺,有醍醐灌頂之感;同時,新教師不斷思考、積極提問,有的老師驚嘆教育方法的創新多樣,有的老師學以致用,反思自身的管理方式。

本次培訓,是新教師的起點;前輩的經驗之談,更加堅定了新教師、新班主任的信心與決心;這也是培才學校的新啟航,新老教師共譜培才新篇章,未來可期!


鄭建忠校長做專題講座


賈莉敏老師做專題分享


韋霧老師做專題分享


陳鑌老師做專題分享


梁榮杰老師做專題分享


梁春明老師做專題分享


王德軍副主任做專題分享


梁張軍副主任做專題分享


新教師柯華龍與講師互動


李觀萍老師參與課堂討論


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